Определение начального уровня воспитания экологической культуры детей старшего дошкольного возраста

Для подтверждения поставленной нами гипотезы мы приступили к эмпирическому исследованию, которое проводилось в форме педагогического эксперимента. Исследование проходило в три этапа на базе «Детского сада «Розовский» в старшей группе. В исследовании участвовало 20 детей.

Первым этапом был констатирующий эксперимент. Цель которого выявить уровень экологической культуры детей старшей группы.

Изучив раздел «Экологическое воспитание» программы воспитания и обучения в детском саду/ под редакцией М.А. Василевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой были выделены критерии (приложение № )

На основании которых были подобраны методики Н.Н. Кондратьевой и Л.М. Маневцевой, также используя логические задачи О.И. Кондратенко, Н.В. Котырло, С.В. Ладывир и сказку А.К. Дитриха, Г.А. Юрмина, Р.В. Кошурниковой исследовали уровень экологической культуры детей старшего дошкольного возраста.

(Методика представлена в приложении № )

Процедура оценки уровня экологической культуры старших дошкольников осуществлялась следующим образом:

Используя предложенные методики, проводилось индивидуальное обследование.

Знания и умения детей оценивались по 3-х бальной шкале:

· положительный, доказательный ответ (или демонстрация деятельности) оцениваются в 3 балла;

· положительный по большинству вопросов и доказательный ответ (или демонстрация деятельности) соответствует 2 баллам;

· отрицательный или в ряде случаев положительный ответ, но без основания (при отсутствии демонстрации навыков деятельности) оценивается в 1 балл;

· оп большинству отрицательный ответ соответствует 0 баллам.

Полученные данные по каждой серии вносились в таблицу, отражающую уровень экологической культуры как конкретного ребенка, так и возрастной группы.

В конце исследования мы подвели итоги, внесли данные в таблицу (приложение № ). Мы выявили, что подавляющее большинство детей экспериментальной группы показали средний уровень экологической культуры.

Высокий уровень - 3 человека.

Средний уровень – 16 человек.

Низкий уровень – 1 человек.

Интересное из раздела

Экологизация экономики
Начиная с 60-х годов экологическая ситуация и возрастание (в основном через экономику и законодательство) экологических требований к ведению хозяйства привели в разных странах к ряду измене ...

Дерново-подзолистые почвы
Тема моего второго реферата дерново-подзолистые почвы. Эту тему я выбрала, потому что считаю, что каждый человек должен изучить историю своей родины, своего окружающего мира, природы и в час ...

Ветровые волны
Воздействуя на поверхность воды, ветер, благодаря трению о воду, создает касательные напряжения и влекущие усилия, а также вызывает местные колебания давления воздуха. В результате на поверхности в ...