Диагностика уровня экологической культуры дошкольников.
Табл1.
|
Имя ребёнка |
Уровень сформированности экологических знаний ( в контрольной группе) | |||||||
|
О мире животных |
О растительном мире |
О неживой природе |
О временах года | |||||
|
Оценка в баллах |
Уровень развития |
Оценка в баллах |
Уровень развития |
Оценка в баллах |
Уровень развития |
Оценка в баллах |
Уровень развития | |
|
Маша В. |
10 |
С |
12 |
С |
13 |
С |
8 |
В |
|
Настя М. |
9 |
С |
10 |
С |
11 |
С |
9 |
С |
|
Влад С. |
5 |
Н |
8 |
Н |
8 |
С |
6 |
С |
|
Вика К. |
8 |
С |
9 |
С |
10 |
С |
8 |
С |
|
Максим Р. |
8 |
С |
11 |
С |
11 |
С |
10 |
С |
|
Оля И. |
10 |
В |
13 |
С |
13 |
В |
13 |
В |
|
Саша Д. |
9 |
Н |
7 |
С |
10 |
Н |
8 |
С |
|
Вадим А. |
8 |
Н |
8 |
С |
9 |
С |
7 |
С |
|
Катя В. |
13 |
С |
13 |
В |
13 |
В |
14 |
В |
|
Андрей Р. |
10 |
В |
13 |
С |
13 |
В |
12 |
В |
|
В среднем по групппе |
9 |
С |
10,4 |
С |
11,1 |
С |
9,5 |
С |
Табл.2
Условные обозначения уровней: В - высокий, С - средний, Н - низкий.
Сравнивая результаты диагностики экспериментальной и контрольной групп (табл. 1-2), констатируем:
1. Дошкольники экспериментальной и контрольной групп в целом показали средний уровень сформированности экологических знаний и экологически правильного отношения к миру природы - соответственно 10,0 и 9,9 баллов.
Интересное из раздела
Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста
Человек вступает
в определенные отношения с природой. Он приспосабливается к природной
обстановке, сам, изменяясь под ее влиянием, и, конечно, преобразует своей
деятельностью эту природную ...
Совершенствование деятельности администрации муниципального образования Город Хабаровск
Актуальность темы. Развитие зеленой экономики стало
фактом уже много лет назад. Однако до сих принципы ее остаются по большей части
не восприняты.
Логика развития
человечества в целом, р ...
Экологические проблемы современности
Одна из характерных
особенностей современного мира - обострение глобальных проблем, которые по
своему характеру выходят за рамки интересов различных классов и общественных
систем, и от реше ...
